La propuesta que desde el año del Bicentenario de la Revolución de Mayo ofrece el Ministerio Público Fiscal en Chubut, fue reconocida por el Ministerio de Educación, declarándola de Interés Educativo mediante la Resolución 267/17. La actividad facilita el conocimiento del sistema de justicia penal y promueve la participación ciudadana.

Fiscalía  Abierta es un programa del Ministerio Público Fiscal, organizado por el Área de Comunicación Institucional cuya misión es contribuir al conocimiento del sistema procesal penal por parte de los estudiantes de los últimos años del secundario y superior.

Este es el octavo año consecutivo en que se pone a disposición de la comunidad. Desde 2010, alumnos de escuelas de distintos puntos de la provincia participaron de la propuesta, así como estudiantes universitarios y profesionales que se desempeñan en instituciones de la comunidad.

Qué objetivos guían las actividades 

Que los participantes  tomen conciencia de su rol activo en la construcción social del valor justicia, entendiendo que esto está vinculado íntimamente a la vida cotidiana.

Que los participantes identifiquen las formas de participación ciudadana posibles en el proceso penal.

Que los participantes pongan en práctica la lógica del sistema acusatorio y del juez imparcial

Que los participantes conozcan las instalaciones de la Fiscalía y los Tribunales locales

Que los participantes diferencien el rol que cumplen las partes y el tribunal en el proceso penal y en las audiencias.

Que los participantes accedan a información de carácter preventivo respecto de algunos delitos

En definitiva se busca contribuir al conocimiento del sistema procesal penal por parte de los estudiantes de los últimos años del Nivel secundario y de Educación Superior; acercar el sistema de  justicia a través de charlas y debates, y concientizar de manera preventiva sobre la amenaza de ciertos delitos.

En función de las demandas y de las características de cada institución se ponen a disposición:

Charlas-debates relacionadas con temáticas de grooming, violencia de género, el sistema penal acusatorio, la diferencia de roles que cumplen las partes y el tribunal en el proceso penal, juicio por jurados y todo tema relativo a los deberes y derechos como ciudadanos en el marco de un Estado democrático y republicano.

En articulación con el área de Construcción de la ciudadanía se organizan visitas a los Tribunales e instalaciones de Fiscalía, para que los alumnos diferencien el rol que cumplen las partes y el tribunal en el proceso penal y en las audiencias, que identifiquen las formas de participación ciudadana posibles en el proceso penal y que  los participantes pongan en práctica la lógica del sistema acusatorio y del juez imparcial, por ejemplo a través de simulacros, análisis de audiencias etc.).

Ejes teóricos mínimos

Solución Alternativa del Conflicto. El  Debido proceso.  La Justicia Penal: principios del Proceso (Art. 3 CPP) y Reglas Procesales. Participación ciudadana (Art. 5 CPP). Imparcialidad e independencia (Art 6 CPP). Estado de inocencia (Art. 7 CPP). Derecho de no autoincriminación y Defensa (Art. 8 y 9). Derechos de la Víctima (Art. 15). Separación de la función de investigar y de juzgar (Art 18).

Recursos técnicos y materiales:

Los recursos humanos pertenecen a la Justicia Provincial, el traslado de los alumnos de ser necesario es responsabilidad de las instituciones educativas.